{"id":4478,"date":"2024-01-19T16:04:05","date_gmt":"2024-01-19T16:04:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.teammeter.com\/?p=4478"},"modified":"2026-02-26T13:14:43","modified_gmt":"2026-02-26T13:14:43","slug":"die-richtige-kompetenzskala-whaelen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.teammeter.com\/de\/choosing-the-right-skill-scale\/","title":{"rendered":"Die Wahl der richtigen Kompetenzskala"},"content":{"rendered":"<p>Sie m\u00f6chten in Ihrem Unternehmen ein Kompetenzmanagement einf\u00fchren und suchen nach der richtigen Skala f\u00fcr den Zugang zu Kompetenzen? Dieser Artikel befasst sich mit den g\u00e4ngigsten Skalen, die in der Talententwicklung und im Personalwesen verwendet werden.<\/p>\n\n\n\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_80 ez-toc-wrap-left counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Inhalts\u00fcbersicht<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Inhaltsverzeichnis umschalten\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Umschalten auf<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewbox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewbox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseprofile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.teammeter.com\/de\/choosing-the-right-skill-scale\/#What_is_a_skill_scale\" >Was ist eine Kompetenzskala?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.teammeter.com\/de\/choosing-the-right-skill-scale\/#The_most_popular_skill_scales\" >Die beliebtesten Skalen<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.teammeter.com\/de\/choosing-the-right-skill-scale\/#Shu_Ha_Ri\" >Shu Ha Ri<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.teammeter.com\/de\/choosing-the-right-skill-scale\/#The_NIH_Proficiency_scale\" >Die NIH-Leistungsskala<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.teammeter.com\/de\/choosing-the-right-skill-scale\/#Adept_Specialist_Expert\" >Einsteiger, Spezialist, Experte<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/www.teammeter.com\/de\/choosing-the-right-skill-scale\/#Lets_exchange_ideas_in_a_30-minute_sparring\" >Lassen Sie uns in einem 30-min\u00fctigen Sparring Ideen austauschen<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/www.teammeter.com\/de\/choosing-the-right-skill-scale\/#Scale_for_Soft_Skills\" >Skala f\u00fcr Soft Skills<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/www.teammeter.com\/de\/choosing-the-right-skill-scale\/#The_EQF_Scale\" >Die EQR-Skala<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/www.teammeter.com\/de\/choosing-the-right-skill-scale\/#Conclusion_Choosing_the_right_Competency_Scale\" >Zusammenfassung: Die Wahl der richtigen Kompetenzskala<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/www.teammeter.com\/de\/choosing-the-right-skill-scale\/#See_also\" >Siehe auch<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"What_is_a_skill_scale\"><\/span>Was ist eine Kompetenzskala?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Ich begann mit Judo, als ich 6 Jahre alt war. An meinem ersten Tag erhielt ich einen wei\u00dfen G\u00fcrtel, und ich sah, dass meine Kameraden stattdessen farbige G\u00fcrtel hatten. Ich lernte schnell das Gurtsystem: gelb, orange, gr\u00fcn und braun. Die schwarzen Farben wurden nur vom Lehrer und seinen Assistenten getragen. Um die n\u00e4chste G\u00fcrtelfarbe zu erhalten, musste man vor dem Lehrer erfolgreich Katas machen, Muster, die verschiedene Judotechniken demonstrieren. Ich war nat\u00fcrlich neidisch auf die Typen, die den gr\u00fcnen G\u00fcrtel trugen, und ich war sehr motiviert, bald meinen gelben G\u00fcrtel zu bekommen. Da ein Kind in der Regel 18 Monate braucht, um den gelben G\u00fcrtel zu bekommen, verteilten die Lehrer Streifen an unsere G\u00fcrtel, um unsere Fortschritte zu w\u00fcrdigen. Ich war damals stolz auf meinen ersten gelben Streifen und wollte unbedingt den n\u00e4chsten bekommen.<\/p>\n\n\n\n<p>Eine Skala ist wie eine <strong>Progressionsrahmen<\/strong> die klare Entwicklungsziele vorgibt. Anhand von Kompetenzskalen k\u00f6nnen die Mitarbeiter ihre F\u00e4higkeiten bewerten, ihre St\u00e4rken und ihr Verbesserungspotenzial ermitteln und wissen dann, was als n\u00e4chstes gelernt werden muss.<br><br>Die Kompetenzstufen werden in der Regel in der <a href=\"https:\/\/www.teammeter.com\/de\/beherrschung-der-kompetenzmatrix\/\" data-type=\"post\" data-id=\"2358\">Kompetenzmatrix abgebildet<\/a>, dadurch wird das Team in die Lage versetzt, Qualifikationsl\u00fccken zu erkennen, die die Lieferf\u00e4higkeit des Teams gef\u00e4hrden.<br><br>Neben dem Talentmanagement k\u00f6nnen Kompetenzskalen mit Verg\u00fctungsstrukturen verkn\u00fcpft werden, die sich auf die Gehaltsh\u00f6he ebenso auswirken wie auf die Leistungsbewertung. <br><br><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"The_most_popular_skill_scales\"><\/span>Die beliebtesten Skalen<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Shu_Ha_Ri\"><\/span>Shu Ha Ri<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Shuhari\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Shu Ha Ri<\/a> ist ein aus den japanischen Kampfk\u00fcnsten stammendes Konzept, das die Stufen des Lernens und der Meisterschaft beschreibt. Es wird h\u00e4ufig auf verschiedene Disziplinen angewandt, darunter Kampfsportarten, Handwerk und andere Formen der Entwicklung von F\u00e4higkeiten. Die Shu Ha Ri-Skala besteht aus drei Stufen:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Shu (\u5b88) - \"Besch\u00fctzen\" oder \"Gehorchen\"<\/strong><\/td><td>In der Shu-Phase liegt der Schwerpunkt auf dem Erlernen und Befolgen der grundlegenden Techniken und Prinzipien, die vom Ausbilder oder einem Meister vermittelt werden. Die Menschen halten sich streng an die festgelegten Formen und Regeln. Diese Stufe ist durch einen tiefen Respekt vor dem Meister und das Bestreben, eine solide Grundlage zu schaffen, gekennzeichnet.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Ha (\u7834) - \"L\u00f6sen\" oder \"Brechen\"<\/strong><\/td><td>Die Ha-Phase markiert einen \u00dcbergang, bei dem die Sch\u00fcler beginnen, Fragen zu stellen, zu experimentieren und \u00fcber die strikte Einhaltung der etablierten Formen hinaus zu forschen. Die Praktizierenden entwickeln ein tieferes Verst\u00e4ndnis der zugrundeliegenden Prinzipien und k\u00f6nnen beginnen, von traditionellen Techniken abzuweichen, um herauszufinden, was f\u00fcr sie am besten funktioniert. Es geht darum, sich von der strengen Nachahmung zu l\u00f6sen und pers\u00f6nliche Einsichten einzubeziehen.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Ri (\u96e2) - \"Verlassen\" oder \"\u00dcberschreiten\"<\/strong><\/td><td>Die Ri-Stufe stellt den Punkt dar, an dem die Praktizierenden einen Grad der Beherrschung erreichen, der es ihnen erm\u00f6glicht, \u00fcber die etablierten Formen hinauszugehen und ihren eigenen Weg zu finden. In diesem Stadium hat der Praktizierende die Prinzipien und Techniken soweit verinnerlicht, dass er sie nat\u00fcrlich und kreativ ausdr\u00fccken kann. Sie werden zu Innovatoren oder Meistern aus eigenem Recht.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\">Die Shu Ha Ri ist eine interessante Skala, weil sie das Konzept der Autonomie und Innovation umfasst. Eine Person, die das Ri erreicht hat, ist in der Lage, neue bew\u00e4hrte Praktiken zu definieren und zu lehren, die im gesch\u00e4ftlichen Kontext wertvoll sind.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"The_NIH_Proficiency_scale\"><\/span><br>Die NIH-Leistungsskala<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Die National Institutes of Health (NIH) sind Teil des US-Gesundheitsministeriums und die wichtigste Beh\u00f6rde f\u00fcr die Durchf\u00fchrung und Unterst\u00fctzung der medizinischen Forschung. Es hat eine <a href=\"https:\/\/hr.nih.gov\/working-nih\/competencies\/competencies-proficiency-scale\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Skala der Kompetenzauspr\u00e4gung<\/a> das in vielen Personalabteilungen in den USA verwendet wird.<br><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>1<\/td><td><strong>Gr\u00fcndverst\u00e4ndnis<\/strong><\/td><td>Sie haben allgemeine Kenntnisse oder ein Verst\u00e4ndnis f\u00fcr grundlegende Techniken und Konzepte.<\/td><\/tr><tr><td>2<\/td><td><strong>Anf\u00e4nger <\/strong>(Begrenzte Erfahrung)<\/td><td>Sie verf\u00fcgen \u00fcber den Grad an Erfahrung, den Sie in einem Klassenzimmer und\/oder in experimentellen Szenarien oder als Praktikant am Arbeitsplatz erworben haben. Es wird erwartet, dass Sie bei der Ausf\u00fchrung dieser Fertigkeit Hilfe ben\u00f6tigen.<\/td><\/tr><tr><td>3<\/td><td><strong>mittleres Niveau <\/strong>(Praktische Anwendung)<\/td><td>Sie k\u00f6nnen die geforderten Aufgaben in dieser Kompetenz erfolgreich erledigen. Gelegentlich kann die Hilfe eines Experten erforderlich sein, aber in der Regel k\u00f6nnen Sie die Fertigkeit selbstst\u00e4ndig ausf\u00fchren.<br><\/td><\/tr><tr><td>4<\/td><td><strong>Fortgeschrittene<\/strong><\/td><td>Du kannst die mit dieser Fertigkeit verbundenen Handlungen ohne Hilfe ausf\u00fchren.<br>In Ihrer unmittelbaren Organisation sind Sie sicherlich als \"Ansprechpartner\" anerkannt, wenn schwierige Fragen zu dieser F\u00e4higkeit auftauchen.<br><\/td><\/tr><tr><td>5<\/td><td><strong>Experte<\/strong><\/td><td>Sie sind als Experte auf diesem Gebiet bekannt. Sie k\u00f6nnen Anleitungen geben, Probleme l\u00f6sen und Fragen zu diesem Fachgebiet und dem Bereich, in dem diese F\u00e4higkeit eingesetzt wird, beantworten.<br><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\">Die NIH-Skala ist eine einfache Skala, die f\u00fcr die meisten Zwecke geeignet ist. Ihre einzige Einschr\u00e4nkung besteht darin, dass es keine Unterscheidung zwischen den Expertenstufen gibt. Wenn Sie also eine gro\u00dfe Organisation haben und Experten bewerten wollen, die \u00fcber die Grenzen Ihrer Organisation hinaus anerkannt sind, dann m\u00fcssen Sie zus\u00e4tzliche Stufen hinzuf\u00fcgen, wie bei der Skala Adept\/Spezialist\/Experte.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Adept_Specialist_Expert\"><\/span>Einsteiger, Spezialist, Experte<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Die Skala \"Anf\u00e4nger\/Spezialist\/Experte\" ist eine einfache Skala, mit der die Autonomie der Person und die Komplexit\u00e4t der Aufgaben, die sie bew\u00e4ltigen kann, bewertet werden.<br><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>1<\/td><td><strong>Anf\u00e4nger<\/strong><\/td><td>Der Anf\u00e4nger verf\u00fcgt \u00fcber partielle theoretische Kenntnisse und begrenzte Erfahrung. <\/td><\/tr><tr><td>2<\/td><td><strong>Spezialist<\/strong><\/td><td>Der Spezialist ist selbst\u00e4ndig und ben\u00f6tigt nur in komplexen Situationen die Hilfe von Experten.<\/td><\/tr><tr><td>3<\/td><td><strong>Experte<\/strong><\/td><td>Der Experte ist in der Lage, komplexe Situationen zu bew\u00e4ltigen, Orientierungshilfen zu geben und in seinem Bereich innovativ zu sein. <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\">Sie k\u00f6nnen Varianten dieser Skala verwenden, indem Sie 2 bis 3 Zwischenstufen hinzuf\u00fcgen.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Mit einer Skala von 9 Stufen k\u00f6nnen Sie 3 verschiedene Expertenstufen einf\u00fchren, je nach Umfang der Anerkennung von Fachwissen und Einfluss in der Branche.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>1<\/td><td><strong>Einsteiger 1<\/strong><\/td><td>Grundkenntnisse von Techniken und Konzepten.<\/td><\/tr><tr><td>2<\/td><td><strong>Einsteiger 2<\/strong><\/td><td>Begrenzte Kenntnisse und Erfahrungen. Ben\u00f6tigt Unterst\u00fctzung.<\/td><\/tr><tr><td>3<\/td><td><strong>Einsteiger 3<\/strong><\/td><td>Selbstst\u00e4ndig in Situationen mit geringer Komplexit\u00e4t.<\/td><\/tr><tr><td>4<\/td><td><strong>Spezialist 1<\/strong><\/td><td>Selbstst\u00e4ndig in Situationen mit mittlerer Komplexit\u00e4t.<\/td><\/tr><tr><td>5<\/td><td><strong>Spezialist 2<\/strong><\/td><td>Selbstst\u00e4ndig in Situationen mit hoher Komplexit\u00e4t.<\/td><\/tr><tr><td>6<\/td><td><strong>Spezialist 3<\/strong><\/td><td>Autonom in Situationen mit sehr hoher Komplexit\u00e4t.<\/td><\/tr><tr><td>7<\/td><td><strong>Experte 1<\/strong><\/td><td>Anerkannt als F\u00fchrungskraft und Innovator in seiner direkten Organisation.<\/td><\/tr><tr><td>8<\/td><td><strong>Experte 2<\/strong><\/td><td>Anerkannt als F\u00fchrungskraft und Innovator im Unternehmen<\/td><\/tr><tr><td>9<\/td><td><strong>Experte 3<\/strong><\/td><td>Anerkannt als Marktf\u00fchrer und Innovator in der Branche.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Die Skala Adept\/Spezialist\/Experte ist eine einfache und generische Skala, die mit 3, 6 oder 9 Stufen verwendet werden kann. Ihre Einschr\u00e4nkung: Es kann schwierig sein, die Komplexit\u00e4t von Aufgaben einzusch\u00e4tzen, und daher ist es eine gute Praxis, Beispiele f\u00fcr komplexe und sehr komplexe Aufgaben zu geben.<\/p>\n\n\n<div class=\"gb-container gb-container-377fa7e6\">\n<div class=\"gb-container gb-container-8171784f\">\n<div class=\"gb-container gb-container-a74ee49e\">\n<div class=\"gb-container gb-container-e1e77bd0\">\n<div class=\"gb-container gb-container-68222d7d\">\n\n<p class=\"has-text-align-left p-nomargin has-contrast-color has-text-color has-link-color wp-elements-af3d9b8a0b07c3e5e1c5678fb56dc691\" style=\"font-size:14px\"><strong>KOSTENLOSE SESSION<\/strong><\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"gb-container gb-container-e744e9db\">\n\n<div class=\"gb-element-189d6480\">\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-left h4-nomargin\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Lets_exchange_ideas_in_a_30-minute_sparring\"><\/span>Lassen Sie uns in einem 30-min\u00fctigen Sparring Ideen austauschen<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<\/div>\n\n\n\n<div>\n<p class=\"has-text-align-left p-nomargin\" style=\"font-size:16px\">Verschaffen Sie sich einen neuen Blickwinkel auf Ihr Thema.<br>In dieser kostenlosen 30-min\u00fctigen Sparringssitzung werden wir Ideen erkunden, Annahmen hinterfragen und praktische n\u00e4chste Schritte festlegen.<\/p>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n<a class=\"gb-button gb-button-204df26a gb-button-text\" href=\"https:\/\/www.teammeter.com\/de\/demo-request\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong><strong>Buchen Sie Ihre kostenlose Session<\/strong><\/strong><\/a>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"gb-container gb-container-56fc6b27\">\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"343\" height=\"361\" src=\"https:\/\/www.teammeter.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Illu-demo.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-14338\" srcset=\"https:\/\/www.teammeter.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Illu-demo.png 343w, https:\/\/www.teammeter.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Illu-demo-285x300.png 285w, https:\/\/www.teammeter.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Illu-demo-11x12.png 11w\" sizes=\"(max-width: 343px) 100vw, 343px\" \/><\/figure>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Scale_for_Soft_Skills\"><\/span>Skala f\u00fcr Soft Skills<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Als <a href=\"https:\/\/www.teammeter.com\/de\/soft-skills-mit-teammeter-effektiv-entwickeln\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4034\">Soft Skills<\/a> als verhaltens- und situationsabh\u00e4ngig, kann die gleiche Skala nicht f\u00fcr harte F\u00e4higkeiten angewendet werden. Eine Person kann ein Experte in Kreativit\u00e4t sein, aber dann ist die Kreativit\u00e4ts <em>Techniken <\/em>gemeint sind, was eine schwere F\u00e4higkeit ist. Man kann sagen, dass eine Person kreativer ist als der Durchschnitt. Dies wird ausgedr\u00fcckt durch demonstrierte <em>kreative Verhaltensweisen<\/em> in verschiedenen Situationen.<br><br>Die Bewertung von Soft Skills basiert auf Verhaltensbeobachtung. Soft Skills werden bewertet, indem \u00fcberpr\u00fcft wird, wie oft ein Verhalten in bestimmten Situationen richtig angewendet wurde.<\/p>\n\n\n\n<p>Im letzten <a href=\"https:\/\/www.teammeter.com\/de\/kompetenzmatrix\/\" data-type=\"page\" data-id=\"3678\">Skill Matrix Tool<\/a>, wir verwenden eine Skala, die darauf basiert, wie ausgepr\u00e4gt ein Verhalten ist:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Geringf\u00fcgig ausgepr\u00e4gt<\/li>\n\n\n\n<li>Etwas ausgepr\u00e4gt<\/li>\n\n\n\n<li>M\u00e4\u00dfig ausgepr\u00e4gt<\/li>\n\n\n\n<li>Ausgepr\u00e4gt<\/li>\n\n\n\n<li>Sehr stark ausgepr\u00e4gt<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"The_EQF_Scale\"><\/span>Die EQR-Skala<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"translation-block\">Der <a href=\"https:\/\/europass.europa.eu\/en\/description-eight-eqf-levels\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Europ\u00e4ische Qualifikationsrahmen (EQR)<\/a> ist ein Instrument zum Vergleich von Qualifikationen zwischen verschiedenen europ\u00e4ischen L\u00e4ndern. Er besteht aus <strong>8 Niveaus<\/strong>, von denen jedes beschreibt, was ein Lernender am Ende eines Lernprozesses wei\u00df, versteht und tun kann. Die Niveaus werden durch eine Kombination von drei Schl\u00fcsselarten von Lernergebnissen definiert:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Wissen<\/strong>: der Grad der Tiefe und Komplexit\u00e4t.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Kompetenzen<\/strong>die F\u00e4higkeit, Wissen in der Praxis anzuwenden.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Verantwortung und Autonomie<\/strong>: der Grad der Selbstst\u00e4ndigkeit bei der Bew\u00e4ltigung von Aufgaben.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Hier finden Sie einen \u00dcberblick \u00fcber die EQR-Niveaus:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>EQF Stufe 1<\/strong>: Grundlegende allgemeine Kenntnisse, einfache Aufgaben unter direkter Aufsicht.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>EQF Stufe 2<\/strong>: Grundlegende Sachkenntnisse, einfache Aufgaben mit einer gewissen Selbstst\u00e4ndigkeit.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>EQF Stufe 3<\/strong>: Kenntnis von Fakten und Grunds\u00e4tzen, Verantwortung f\u00fcr die Ausf\u00fchrung der Aufgaben und Anpassung an Ver\u00e4nderungen.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>EQF Stufe 4<\/strong>: Umfassende theoretische Kenntnisse und praktische Fertigkeiten, gewisse Selbstst\u00e4ndigkeit und Aufsichtspflicht.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>EQF Stufe 5<\/strong>: Umfassende, spezialisierte Kenntnisse und Probleml\u00f6sung in der Praxis. Kann verwalten und beaufsichtigen.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>EQF Stufe 6<\/strong>: Fortgeschrittene Kenntnisse in einem Fachgebiet (oft auf Bachelor-Niveau) mit Verantwortung f\u00fcr die Entscheidungsfindung in der beruflichen Praxis.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>EQF Stufe 7<\/strong>: Hochspezialisiertes Wissen, Innovations- und Forschungskompetenz, verantwortlich f\u00fcr strategische Entscheidungen (in der Regel auf Master-Niveau).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>EQF Stufe 8<\/strong>: Die h\u00f6chste Stufe, auf der die Lernenden ihr Spitzenwissen und ihre F\u00e4higkeit zur L\u00f6sung komplexer und unvorhersehbarer Probleme unter Beweis stellen (in der Regel Doktoratsniveau).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Der EQR erm\u00f6glicht die Transparenz und Vergleichbarkeit von Qualifikationen in allen europ\u00e4ischen L\u00e4ndern und erleichtert es dem Einzelnen, grenz\u00fcberschreitend zu studieren und zu arbeiten.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Conclusion_Choosing_the_right_Competency_Scale\"><\/span>Zusammenfassung: Die Wahl der richtigen Kompetenzskala<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>F\u00e4higkeitsskalen bieten einen Rahmen f\u00fcr die Beurteilung und Bewertung von F\u00e4higkeiten. Die Wahl der geeigneten F\u00e4higkeit ist eine wichtige Entscheidung. Eine einfache Skala erleichtert die Bewertung von F\u00e4higkeiten, zeigt aber nicht den Fortschritt der Mitarbeiter.<\/p>\n\n\n\n<p>Wenn Sie eine Kompetenzskala ben\u00f6tigen, um Kompetenzl\u00fccken und Experten in Ihren Teams zu ermitteln, dann ist eine Skala mit drei Stufen ausreichend. Wenn Sie eine Skala ben\u00f6tigen, um Lernfortschritte zu verfolgen und zu f\u00f6rdern, dann ist eine 5-Punkte-Skala das Minimum.<br>Wenn Sie eine gro\u00dfe Organisation sind und Branchenexperten f\u00f6rdern wollen, ist eine Skala mit mindestens 6 Stufen besser geeignet.<\/p>\n\n\n\n<p>Hier finden Sie eine Zusammenfassung zur Auswahl der richtigen Skala:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table has-medium-font-size\"><table><tbody><tr><td>Gr\u00f6\u00dfe \/ Zweck der Organisation<\/td><td><strong>Klein bis Mittel <\/strong><\/td><td><strong>Gro\u00df <\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>Qualifikationsdefizite<\/strong><\/td><td>3-Punkte<\/td><td>3-Punkte <\/td><\/tr><tr><td><strong>Lernfortschritt<\/strong><\/td><td>5-Punkte<\/td><td>6-Punkte bis 9-Punkte<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"translation-block\">Im Gegensatz zu den meisten Skill Management Softwares, die sich auf starre, vordefinierte Skalen st\u00fctzen, bietet Teammeter volle Flexibilit\u00e4t.<br>Mit <a href=\"https:\/\/www.teammeter.com\/de\/kompetenzmanagement-software\/\" data-type=\"page\" data-id=\"6791\" target=\"_self\">Teammeter's Skill Management Software<\/a> k\u00f6nnen Sie benutzerdefinierte Skalen f\u00fcr das gesamte Unternehmen definieren oder sie auf bestimmte Kompetenztypen zuschneiden. Sie k\u00f6nnen auch die Erwartungen an die F\u00e4higkeiten f\u00fcr jede einzelne Rolle oder Dienstaltersstufe festlegen und so sicherstellen, dass Ihr Kompetenzrahmen genau mit Ihrer Strategie und Kultur \u00fcbereinstimmt.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"See_also\"><\/span>Siehe auch<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Dreyfus_model_of_skill_acquisition\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Dreyfus-Modell zum Erwerb von Fertigkeiten<\/a><\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sind Sie auf der Suche nach der richtigen Skala zur Bewertung von Kompetenzen? 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